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洪雅中學第四屆信息技術技能競賽實施方案
信息來源:本站原創    作者: 信息組     發布時間:2014-03-14 12:02   查看次   字體:[] [] []

為了豐富學生課余生活,展現學生個人風采,提升學生信息技術素養,我校將舉辦第四屆信息技術技能競賽。

一、競賽項目:本次競賽設置文字錄入、電腦設計兩個項目。

1、文字錄入項目說明。在學生機房用專用文字輸入測試軟件現場錄入文字,按輸入速度和準確率兩個方面綜合評定學生得分。機房提供的輸入法有全拼、智能、王碼五筆86版、搜狗、微軟拼音。

2、電腦設計項目說明。學生結合學習、實踐活動及生活實際,積極探索、勇于創新,運用信息技術手段進行獨立設計創作,以下列形式呈現最終作品,并提交最原始創作文件。

(1)電腦繪畫。運用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的作品,可以是主題性單幅畫或表達同一主題的組畫、連環畫。單純的數字攝影畫面不屬于此項作品的范圍。

(2)電腦藝術設計。運用圖形、圖像處理軟件,用電腦設計制作完成的原創作品?梢允巧虡思胺枠酥驹O計、企業形象設計、產品包裝設計、書籍裝幀設計、展示藝術設計和工業產品設計。作品要表達某一特定的主題或目的,有一定的實際應用價值,能夠體現創作者的設計理念。單純的電腦繪畫、攝影和動態的視頻、動畫等不屬于此項作品的范圍。

(3)電腦動畫。運用各類動畫制作軟件,通過動畫角色和場景繪制、音效處理與動畫制作,運用動畫畫面語言完成的原創作品。作品要表現一定的故事情節,表現手法不限。

(4)網頁設計。使用HTML語言或網頁制作工具編制的、闡釋某個主題或傳遞某類專題信息的作品。作品應充分體現數字技術開放性、交互性和共享性的特征;內容要緊密結合作者的學習生活和社會實踐,避免簡單的資料堆砌。在水平分辨率為1024(或以上)像素的顯示屏上瀏覽時,頁面保持整齊、美觀。

(5)計算機程序設計。以各種計算機程序語言編寫的軟件?梢允枪芾硐到y類、工具類、輔助學習類、益智游戲類和移動互聯類等軟件。作品需提供源程序和編譯成的可執行程序,要求同時提交操作使用說明等。

(6)電子板報。運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應的處理軟件創作的電子報紙及墻報作品。內容應反映班級或校園生活,以文字表達為主,輔之適當的圖片、視頻或動畫,內容的原創成分應達到60%。通過網上下載或其他渠道搜集、經作者加工整理的內容,不屬于原創范疇。

(7)微視頻。通過創意、編劇、導演、拍攝及剪輯、合成等手段,運用視聽語言表現內容的視頻作品。作品應為原創,內容積極健康向上,遵守國家法律法規,題材不限。參賽作品須加設中文字幕。視頻格式為MPG、MPEG、WMV、AVI、MP4、MOV等常用格式,播放時長不超過5分鐘。

二、競賽報名:

1、參加文字錄入項目的學生,在本班信息技術教師處報名。該項目報名截止時間為2014年4月18日。

2、參加電腦設計的學生,在本班信息技術教師處報名,并同時提交設計作品。該項目報名截止時間為2014年4月20日。

三、競賽評獎:本次競賽將評出特等獎1名,一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名。本次競賽活動獎品由洪雅縣三星電腦銷售部提供贊助。

四、競賽其他事項說明:

1、參加文字錄入競賽項目的學生,于2014年4月20日下午1:00—1:30,在學校學生機房集中進行文字輸入競賽。按測試軟件評分高低排序,取其前列為優勝者。

2、參加電腦設計項目競賽的學生,不集中時間和地點,自行找電腦進行設計創作,報名參賽時即提交設計作品。提交作品時間截止后,由學校相關領導、藝體組和信息組教師組成評委小組,對電腦設計作品從思想性、藝術水平和技術水平等方面進行綜合評分,最終決出優勝者。

3、對所有獲獎學生,學校將頒發獎品和獲獎證書,并在學校網站公布評比結果。對優秀作品,我們將上報參加全國、省、市的中小學生電腦制作比賽。

希望全校同學積極準備,踴躍報名參賽,展示出你的信息技術水平,展現出你的個人風采。我們期待看到你的不凡表現!

四川省洪雅中學校

二○一四年三月十四日



              
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