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張杰:三尺講臺 青春常駐
信息來源:本站原創    作者: 校辦公室     發布時間:2019-04-30 10:29   查看次   字體:[] [] []

張杰,男,漢族,1988年8月出生,中共黨員,現為洪雅中學化學教師、團委副書記。張杰同志自到洪雅中學從事教育教學工作以來,堅持理論聯系實際,更新教學觀念,團結教師,熱愛學生,用知識和智慧盡心奉獻青春與活力。作為黨員,他忠誠于黨的教育事業,以真摯的事業心,務實求真的態度,履行本職工作,曾獲得“優秀共產黨員稱號”;作為教師,他積極提高自身的專業素養,參與課堂教學改革,2014—2017年主研課題《云教學平臺支撐下的以學為本學科教學轉型建構策略研究》獲“2017年四川省教育科研課題研究階段成果二等獎和眉山市第五屆教學成果一等獎”;作為校團委副書記,他注重創新,提高工作實效,積極引領全校團員的示范性,帶領學生會協助校團委負責年級團隊工作結合新時代高中學子的特點,用心探索全新的工作方法,切實為廣大青年學生服務,被評為“2012—2017年眉山市青少年工作先進個人”,2019年五四青年節前夕,被共青團洪雅縣委表彰為“洪雅縣2019年度向上向善好青年”。

五四青年節感悟——三尺講臺、青春常駐

青春的意義在哪?青春的意義就是在三尺講臺,激情澎湃,托起萬千家庭的星火。教師——太陽底下最光輝的職業,這不僅僅是一份責任,更是一種信任,一種囑托,一種希望”這種思想從此在我的腦海中生根發芽。

“如何讓學生喜歡我,如何讓學生喜歡我教的學科,如何讓我的學生在我所教的學科中獲得成就感”是我作為青年教師一直追求的目標。“豐富的學識、幽默的風格、無私的愛”是學生喜愛教師的基本條件。作為青年教師,要不斷努力學習,積極參與各類競技,提高自我專業素養,跟隨時代步伐,讓終身學習的理念扎根于日常生活。

作為青年團干和班主任,關愛學生的身心健康,豐富學生的課余生活,組織學生參加團課學習和進行有意義的志愿者活動,讓學生從中獲得存在感、滿足感、自豪感,樹立學生正確的人生觀、價值觀、世界觀。

 



              
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